Почему на тренингах такой не особо высокий процент успеха? Даже на самых грамотных! Которые проводят даже самые лучшие тренера! У них процент успеха, т. е. процент людей, которые после тренинга «конкретно поменялись в лучшую сторону» не такой большой, как хотелось бы! Да, что-то меняется, но, не так что прямо вот «супер пупер круто». Точнее, такое бывает, но как-то редко и практически невозможно предвидеть этот успех и контролировать его.

Недавно наткнулся на следующую статью:
***
Финансовый кризис? Высокие налоги? Правительство? Чиновники и бюрократы? Нет, не угадали.

«Деньги идут к деньгам». Это замечательное, уникальное свойство денег! Но каждое действие обязательное порождает противодействие. И коль ваши сбережения начнут расти, сразу появятся силы, которые попытаются изъять эти излишки. Это и есть враги вашей финансовой свободы. Так кто же они?

У каждого свой набор «доброжелателей». Но есть и общие для всех.

Во-первых, это вы и ваши соблазны. Как только появляется лишняя копеечка, сразу просыпается внутренний бесенок-искуситель, предлагающий множество вариантов, как избавиться от возникших излишков. Бороться с ним не просто. Он великий психолог и очень хорошо знает все ваши слабости.

Да, идеально, когда оригинальные аргументы нам дает производитель-поставщик. Ведь были у него какие-то идеи о том, чем его продукт должен отличаться от всех существующих аналогов и из-за каких уникальных качеств он должен хорошо продаваться? Но... Вот когда такое "НО" приходит, нужно думать своей головой. Как убедить обратиться именно к Вам? Почему заказ нужно сделать в вашей компании? Пользуйтесь готовыми решениями - формулы создания аргументов и отличительных сторон

Методик по развитию памяти много. Однако здесь термин «развитие», как считает основатель украинской Школы эйдетика Евгений Антощук, неуместен. Память нельзя ни улучшить, ни развить. Приходилось ли вам когда-нибудь слышать о курсах для улучшения работы сердца? Нет. Это касается и нашей способности сохранять информацию. Плохой памяти вообще не бывает. Просто его не умеют правильно пользоваться.

* * *