Согласно типологии Майерс-Бриггс (MBTI), люди типа ESTP часто описываются как яркие, дружелюбные, но всегда старающиеся мыслить практично. По мнению психолога Дэвида Кирси, такие люди встречаются чуть чаще, чем описанные ранее типы — они составляют от 4% до 10% населения.
INTP (интроверсия, интуиция, мышление, восприятие) — один из 16 типов личности, описанных в типологии Майерс-Бриггс (MBTI). INTP любят проводить время в одиночестве, думая о том, как работают вещи, и занимаясь решением проблем. По мнению психолога Дэвида Кирси, от 1% до 5% населения относятся к данному типу.
Люди с личностью типа INTJ (интроверсия, интуиция, мышление, суждение) — хорошие аналитики, обожающие логичные рассуждения, однако не лишённые творческой жилки. По мнению психолога Дэвида Кирси, к этому типу относятся 1-4% населения.
Все, кого относят к типу INFP (интроверсия, интуиция, чувство, восприятие), часто описывают как идеалистов. Люди такого типа, как правило, творчески настроены и движимы высокими мотивами.
Люди, которых можно причислить к ISFP (интроверсия, здравый смысл, чувство, суждение), чаще всего спокойны, сдержанны и миролюбивы. По словам Дэвида Кирси, создавшего собственный типологический опросник, этот тип личности встречается примерно у 5-10% населения.
Люди типа INFJ (интроверсия, интуиция, чувство, суждение) представляют собой творческие личности, они нежны и заботливы. По словам Дэвида Кирси, тип INFJ является одним из самых редких — он встречается только у 1-3% населения.
Согласно типологии Майерс-Бриггс, люди типа ISFJ (интроверсия, здравый смысл, чувство, суждение) сдержанны, участливы и ответственны. По словам Дэвида Кирси, ISFJ составляют около 9-14% населения.
ISTP (интроверсия, здравый смысл, мышление, восприятие) является одним из 16 типов личности, определенных в типологии Майерс-Бриггс. Люди с личностью типа ISTP обожают размышлять в одиночестве и яростно отстаивают свою независимость.
В «Большой пятёрке» экстраверсия является одной из пяти основных черт, которые, как полагают учёные, составляют человеческую личность. Экстраверсия характеризуется такими понятиями, как коммуникабельность, даже болтливость, напористость и возбудимость.
Согласно типологии Майерс-Бриггс, люди с типом личности ISTJ (интроверсия, здравый смысл, мышление, суждение), как правило, закрыты, практичны и тихи. Они предпочитают порядок и организованность во всех сферах жизни, включая быт, работу, семью и увлечения.
Вам доводилось когда-нибудь слышать, как кто-то описывает себя как INTJ или ESTP? Вы задавались вопросом о том, что эти загадочные буквы могут означать? Так вот, эти люди имеют в виду свой тип личности согласно типологии Майерс-Бриггс.
Опросники стилей познания разрабатываются с тем, чтобы помочь респондентам определить свой стиль познания. Они, как правило, оформляются в форме анкеты, вопросы которой фокусируются на том, как именно люди предпочитают учиться. Респонденты выбирают ответы, которые наиболее близки к их собственным предпочтениям.
Модель Колба — одна из самых известных и широко используемых теорий стилей учебной деятельности. Психолог Дэвид Колб впервые изложил свою теорию стилей познания в 1984 году. Он посчитал, что наши индивидуальные стили обучения возникают из-за наших генов, жизненного опыта и требований нашей текущей среды.
Когда Вы слышите слово «интеллект», наверняка Вам на ум сразу приходит мысль о тесте IQ. Интеллект часто определяют как наш интеллектуальный потенциал; то, с чем мы рождаемся; то, что можно измерить, но очень трудно изменить. В последнее время, однако, появились и другие взгляды на интеллект. Одной из таких концепций является теория множественного интеллекта, предложенная психологом Говардом Гарднером.
Психология обучения представляет раздел психологии, посвящённый методам обучения и воспитания. Важное значение имеют вопросы успеваемости учащихся, учебного процесса, индивидуальных различий в обучении, работы с одарёнными учащимися и обучения инвалидов.
За физическим развитием в первые годы жизни ребёнка наблюдать зачастую проще всего, следует отмечать также и другие аспекты развития — в том числе социальный и эмоциональный. Во многих случаях эти достижения может быть трудно или даже невозможно определить самостоятельно, так как часто они включают в себя такие вещи, как развитие самосознания.
Умственное развитие — ещё один важный аспект развития ребёнка. На всём протяжении истории человека детей часто считали простыми, пассивными существами. Вплоть до XX-го века детей воспринимали как миниатюрные версии взрослых. И лишь после того, как психологи вроде Ж. Пиаже предположили, что дети на самом деле мыслят иначе, чем взрослые, люди стали смотреть на детство и юность, как на уникальный период роста и развития.
С самого момента рождения дети получают столько чувственного опыта, что у них возникает непреодолимое желание исследовать мир, который их окружает. Малыши смотрят на своих родителей, стараются ловить тёплые прикосновения тех, кто о них заботится, пытаются потрогать на ощупь и попробовать на вкус всё, до чего они только могут дотянуться…
Каждый из нас по-своему индивидуален. Можете ли Вы знать наверняка, что продиктовано Вашей генетической наследственностью, а что обусловлено Вашим жизненным опытом?
Существует много причин для того, чтобы интересоваться человеческим развитием. Если Вы специализируетесь в психологии, педагогике или медицине, некоторые базовые знания о том, как растут и изменяются на протяжении всей жизни люди, могут принести большую пользу.